阅读写作结合 读写共融互促

作者：闵敏芝

来源：中学语文·教师版, 2023, (36): 51-52.

• 阅读
• 写作
• 共融互促

在语文阅读教学中，教师要引导学生提炼和积累写作素材，学习借鉴课文的写作方法，以阅读促进写作，积极开展读写结合活动，以写作深化阅读，并向学生推荐课外阅读篇目，鼓励学生撰写专题报告，达成读写共融互促的目标。