贯彻“全人”培养理念是新时代背景下高等教育的根本任务。在传授知识教学活动中融入思政元素是实现这一目标的主要渠道。药物分析是药学专业高等教育必修课。本文针对药物分析课程思政的教学现状存在问题进行分析,探讨药物分析课程思政途径和方法,提高人才培养质量。