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摘要
安慰策略是指说话人为安慰听话人而实施的安慰计划，选择合适的安慰策略可以更好地消除他人的消极情绪。本文选取“儿童情绪管理与性格培养绘本”丛书中的安慰语为语料，以面子理论、礼貌原则和言语行为理论为理论基础，对实施安慰语的策略进行了分类：第一类，针对听话人A的安慰策略；第二类，针对事件B的安慰策略；第三类，针对消极情绪C及其产生的消极影响D的安慰策略。实施安慰语策略的特点包括：一是始终遵循得体准则，灵活运用礼貌原则；二是多种策略相互作用，实施鼓励和回避策略的频率较高；三是遵循儿童情绪发展的规律，实施否决策略的频率较低。
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