摘要

本文立足于在核心素养理念下初中地理高效教学的策略,从应用多样的教学方法,激发学生的学习兴趣;融入人地关系的教学,培养学生人地协调观;构建完整的知识体系,培养学生的综合思维;注重区域的对比分析,培养学生的区域认知;开展多样化实践活动,培养学生地理实践力;构建合理的评价指标,促进学生正确的反思六个方面进行探究。