摘要

基于2017版课标的要求,上海高中地理新教材增加了"问题导引"栏目。文章介绍了问题与问题式教学之间的联系,以上海高中地理新教材必修第一册、第二册的"问题导引"栏目为研究对象,从问题内容与栏目数量、栏目特点等方面进行了分析,并对如何用好"问题导引"提出了建议。

  • 单位
    教育学院