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摘要
在微时代背景下,为了促进大学生人文精神的养成,从爱国与民族意识方面、文化素养方面、生活价值观方面对大学生人文精神养成的现状进行了分析,阐述了微时代的特点及其对大学生群体的影响,提出了提高微时代大学生人文精神养成教育质量的有效对策:构建时代模式、建立完善的网络制度体系、强化师资建设、树立网络信息理性鉴别意识。只有这样,才能真正提高大学生人文精神养成教育的实效性,从而强化大学生的人文精神,为大学生的后续发展奠定坚实基础。
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单位牡丹江师范学院
