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摘要
工程数学课程是大学许多专业的一类必修课程,学生通过学习这些课程,不仅能掌握数学的基本理论和方法,夯实学习后续课程以及将来从事工程技术必需的数学功底,还能增强创新意识,提高抽象思维能力和实际操作与应用等能力。在大学本科的培养计划中如何教好工程数学,如何培养学生将课本知识转化为解决实际问题的能力,如何做到书本知识的及时更新与应用,是所有授课老师必须思考的问题。从工程数学课程课堂教学的实际出发,研究工程数学课程的教学现状,提出工程数学课程的教学改革思路。
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单位数学学院; 五邑大学
