摘要

智慧课堂目前已经成为当前世界范围内教育信息化教学研究的重要热点之一。因此,也受到了专家学者及一线教育工作者的广泛重视。随着新兴智能科技的发展,智慧课堂的发展呈现出阶段性的特征,为适应未来的发展趋势以及以后的高质量发展提供了一条实践的道路。本文通过研究智慧课堂并根据其现状提出改进型策略。