<正>习近平主席在中国共产党第19次全国代表大会上的报告提出,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。可是"文化自信"的教育,在课堂上,尤其是小学课堂上往往表现出空洞、说教等特点,不能鲜活地走进学生的心里,不能得到学生的认同。经过探索和研究,我认为,借助中华优秀传统文化可以很好地提升小学生的文化自信。一是让学生在体验优秀传统文化的活动中建立文化自信。教师要重视体验的真实性,仅仅依靠图片、
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