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摘要
<正>引言:在新课改持续深化的背景下,美术教学逐渐受到了更多人的关注,与此同时对美术教学也有了新的要求。美术教学是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的一个重要渠道,加强美术教学的实效性,对促进学生全面发展意义重大。而在培养学生创造美的过程中,动手能力的培育尤为重要,可以保证学生将自己的想法更好地呈现出来,创造出更美、更有价值的美术作品。鉴于此,本文主要探究了在小学美术教学中,
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<正>引言:在新课改持续深化的背景下,美术教学逐渐受到了更多人的关注,与此同时对美术教学也有了新的要求。美术教学是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的一个重要渠道,加强美术教学的实效性,对促进学生全面发展意义重大。而在培养学生创造美的过程中,动手能力的培育尤为重要,可以保证学生将自己的想法更好地呈现出来,创造出更美、更有价值的美术作品。鉴于此,本文主要探究了在小学美术教学中,
