引导式教学法在小学数学教学中的应用

作者：幸垂健

来源：小学生(中高年级版), 2018, (08): 20.

• 新课程改革
• 引导式教学
• 小学数学

本文从当前传统教学模式中所存在的不足之处入手分析,发现在新课程改革中所存在的具体问题,同时提出了引导式教学方式来改善当前的小学教学现状,并且符合新课程改革的具体要求。基于此来深入的了解引导式教学方法的主要特点,分析该教学方式在实践应用中的主要方式。