摘要

课程思政建设是高等教育全面提高人才培养质量、实现立德树人这一根本任务的重要途径。工程教育专业认证中所倡导"以学生为中心、以产出导向、持续改进"的核心理念与课程思政的本质理念很好地契合。借鉴工程教育专业认证的理念,从课程思政的设计原则出发,将思政教育融入了"复合材料学"课程的教学实践。根据课程特点对思政育人元素进行了系统设计,通过生动的教学方式,关注育人实效,优化育人环境,实现了专业知识教育与思想政治教育的有机统一。