智障儿童绘本阅读课程教学中音乐元素探究

作者：张笑雪

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2022, (02): 121-122.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2022.02.048

• 绘本故事
• 绘本教学
• 绘本音乐

绘本故事在幼儿的成长道路上有很大的影响。在给孩子讲绘本故事的同时如果加入音乐元素不仅能够帮助孩子对绘本内容的理解，而且还能够丰富孩子们内心的情感，有助于培养儿童的阅读兴趣，为撰写本篇文章参考了大量的资料，最终将绘本教学中的音乐元素分为：与故事内容相关的儿歌、情景剧的插曲、背景音乐，三种形式来论述。

• 单位
  齐齐哈尔高等师范专科学校