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摘要
对于部分研究者来说，讨论中国近现代第一批本土建筑学者如梁思成、童寯的话语与实践，或许比讨论是什么影响和决定其选择建筑学更有意义。这类研究之所以更受研究者青睐，在于其能够帮助人们厘清中国建筑事业和近现代建筑教育的发展脉络，为那些试图寻根溯源的研究者提供一个共同探究的主题。实际上，在梁思成和童寯前往美国宾夕法尼亚大学接受“布扎式”的建筑教育之前，两人便受到社会观念与家庭教育的影响，形塑了一种近现代知识分子的品质。该文尝试脱离传统的建筑史和设计史研究的视角，挖掘潜藏在两人个人史中的思想脉络。正如英国历史学家柯林武德所言，要挖掘出历史中的各种思想，唯一的办法便是“在他的心灵中重新思考他们”。
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单位中国美术学院
