自闭症儿童自伤行为问题的干预个案研究

作者：金黎明; 刘巧云; 刘敏

来源：中国听力语言康复科学杂志, 2023, 21(01): 79-82.

DOI：10.3969/j.issn.1672-4933.2023.01.020

• 自闭症儿童
• 自伤行为
• 正向行为支持

目的 研究正向行为支持策略对自闭症儿童自伤行为的干预效果，为自闭症儿童自伤行为的干预提供借鉴和参考。方法 采用A-B-A实验统计，通过直接观察记录对该个案进行功能评估，基于评估结果制订了前事控制、教导替代性行为和后果处理等正向行为干预支持策略，观察个案自伤行为的变化，干预时间10周。结果 (1)功能性行为评估可以正确有效找到自闭症儿童自伤行为的功能类别；(2)正向行为支持技术能有效减少自闭症儿童的自伤行为；(3)正向行为支持技术能够增加自闭症儿童的积极行为；(4)家长参与能够强化自闭症儿童正向行为，提高其生活品质。结论 正向行为支持技术对自伤行为的干预有效。

• 单位
  华东师范大学