中级对外汉语教材课文编排的分析

作者：李亚丽

来源：学理论, 2012, (24): 243-244.

• 对外汉语
• 中级教材
• 课文编排

汉语口语教材的编排方式集中体现了语言教学和教学法的成果,通过对五部中级对外汉语教材课文编排的分析,总结各教材编写的特点,并提出一些对外汉语中级教材课文编排的建议,一是突出情景的多样性,二是注重课文内容的真实性;三是课文语料要生动有趣。

• 单位
  西安外事学院