教师社会地位的提升是当前政策、理论和实践中备受关注的问题，舆论支持是提升教师社会地位的重要途径。基于“议程设置”的理论视角，舆论支持的路径机制主要体现为观念宣传、现实批判和榜样建设三个方面。鉴于此，在实践当中可以通过创建多元协同媒体环境，提升教师舆论传播力度；通过优化舆情搜集与分析机制，积极予以教师权益政策回应；通过加强舆论危机治理能力，及时纾解教师负面压力。
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