本文从我国高等教育培养创新型人才要求出发,响应高校教育教学改革的号召,力图探索如何应用微格教学系统来适应新时代高校教育改革的新要求,从高校声乐集体课的教学改革角度入手,积极探讨如何应用微格教学来培养声乐集体课中学生的实践能力,针对微格声乐教学现状探索如何对微格声乐教学进行优化,以及对微格教学手段应用在声乐集体课中的推广提出自己的建议。
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