语篇分析理论框架下任务型语篇教学模式及其实用性讨论

作者：路勤

来源：课程教育研究, 2016, (34): 118-119.

• 语篇分析理论
• 任务型语篇教学
• 模式
• 实用性

语篇分析理论指导下的任务型语篇教学是依据语篇设计相关语篇分析理论知识应用作为任务,在完成任务时实现语篇理解的英语语言教学模式。这一教学模式旨在利用语篇分析理论知识的应用帮助学生通过自身语篇知识的系统扩展,提高语篇分析和理解的能力。

• 单位
  黔南民族师范学院