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摘要
任务驱动、翻转课堂和情境式教学是实现以学生为中心的教学活动的主要方式。突发公共卫生事件下，在线教学和学习的重点主要是面向理论课和公选课，这对于专业必修课的人力资源管理专业情境实训教学来讲面临巨大的挑战。该文提出师生转换角色进行人力资源管理综合实训翻转在线课堂的可行性方案，分别从构建多样化实训在线教学群落，营造小组实训在线氛围；采用多样化任务驱动教学方式，激活在线实训教学课堂；学生主播翻转课堂式在线教学，成为未来工作情境的体验者等三方面来解决人力资源管理专业情境实训在线教学面临的挑战。
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