摘要

目的探讨医学模拟教学(SBME)方法在临床护理技能教学中的应用效果。方法选取本学院110名二年级护理专业专科学生,采用随机分组的方法将其分为实验组和对照组。实验组在教学过程中采用医学模拟教学(SBME)的方法,对其进行临床护理技能教学的授课;对照组仍采用传统常规教学授课模式。课程结束后进行临床护理技能考核,并对相应教学方法满意度进行问卷调查。结果采用SBME方法的实验组技术考核成绩为(86.51±1.05)分、(82.09±10.19)分和(91.49±3.14)分,对照组分别为(81.20±1.03)分、(77.35±2.90)分和(88.79±4.19)分,实验组护理技术考核成绩和对教学方...