浅谈农村学校低段学生口头表达能力的培养

作者：费惠珍

来源：散文百家(理论), 2018, (10): 121-122.

• 农村学校低段学生
• 口头表达能力
• 培养

听、说、读、写这四项基本技能中,"说"作为口头表达能力起着很重要的作用。因此,我们在平时的课堂教学中该如何来提升孩子们的口头表达能力,使孩子们真正做到"能说会道",成了老师们迫切需要关注的问题。