<正>《体育教学》是笔者常年订阅并从中受益颇多的期刊。每次阅读期刊各专栏，要么增进专业知识储备提升教学观念，要么结合实践经验激发策略探索，总能让人从中受益。比如2022年1月刊的场地器材专栏中的《立定跳远辅助器材开发探索》一文，笔者通过研读收获颇丰，同时也触发了一些思考。一、研读中的收获
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