本科教育过程完整化教学模式的实现

作者：崔康平; 刘会来; 许向阳

来源：教育教学论坛, 2020, (29): 111-113.

• 教学模式
• 大学教育
• 教学改革

在我国长期以来的教学改革中,始终都是"教师讲,学生听"的模式,许多实践者进行了多次的教育教学改革,但是效果都不太理想。陶·哈斯巴根及其团队提出的过程完整化教学模式,较好地解决了以往存在的问题模式。从过程完整化教学模式的由来和发展现状进行分析,并为改进过程完整化教学模式提供理论依据。

• 单位
  合肥工业大学