培养语文核心素养 建构高效学习课堂

作者:史向前
来源:吉林省教育学院学报, 2021, 37(09): 25-28.
DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.09.007

摘要

语文课堂学习模式经过不断的发展创新,有了长足进步。结合语文核心素养提出更新理念,包括四点:重视学生的学习及学习需求,懂得学生心理及思维方式,培养提升学生的能力,拥有通才教育意识,永在学习。建构高效学习课堂的四种策略:发挥动机机制,主动学习;情境结合境脉,快乐学习;融合生活师相随,陪伴学习;注重多元激励评价,互动学习。

全文