<正>在高中英语教学中学生创新思维能力的培养需要一定的教学模式作为支撑，教师应准确定位学生创新思维能力培养的现实需求，从多角度促进英语教学活动的科学设计和开发，为学生在英语知识方面的深度探究提供教学指导服务。一、引入虚拟情境教学模式基于信息技术的应用促进英语创新思维培养教学活动的改革设计，英语教师可以根据虚拟现实技术的融合应用，尝试引入虚拟情境教学模式，将课程内容转变为具体的虚拟情境，辅助学生对课程中英语知识的探究，夯实创新思维训练的基础。
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