电气专业课程开展一体化教学的体会

作者：马俊芳

来源：南方农机, 2018, 49(24): 219.

• 一体化教学
• 实施步调
• 学情
• 教法

一体化教学是劳动部对职业教育提出的指导性要求,有针对性地解决了现行教育方式对社会需求的不适应问题,是职业教育改革的有效选择。但教学方式的改革随着具体实施也暴露了很多问题,带来了深刻体会。一体化教学改革是不是对所有科目都适用,对学情该做如何要求。