融合实践能力考核的计算机软件技术基础课程考核方式研究

作者：傅桂霞; 邹**; 李素玲; 苗飞; 齐晓妹

来源：高师理科学刊, 2018, 38(05): 68-71.

• 计算机软件技术
• 实践能力
• 考核方式

针对计算机软件技术基础课程实践性很强的特点,提出了融合实践能力考核的考核改革方法.考核总成绩由4部分组成:期末考试、平时表现、上机实验和实践能力考核.实践能力考核分为自主和非自主实践能力考核.自主实践能力考核是学生根据理论学习内容,自主编制题目,完成设计任务并编程实现;非自主实践能力考核由教师设置验证型、综合型和创新型3种类型的题目,学生选择一种题目实现.该多元化考核方式能够从多层面考察学生的实践编程能力,符合应用型人才培养目标.

• 单位
  山东理工大学; 电子工程学院