摘要

在"互联网+"时代背景下,大学思政理论课教学受到影响,大学思政理论课教学资源得到丰富、学生创新精神得到激发,教学方式得到有效的创新。由此可见,如何有效基于互联网环境对大学思政理论课进行改革是教师需要思考的问题,也是推动大学思政理论课教学质量提升的要点,本文就此展开相关研究。

  • 单位
    重庆工商大学派斯学院