在坚持以创新为导向实现义务教育阶段的数学培养目标的背景下，审辨式教学能在帮助教师提高教学效率、帮助学生提高学习效率上具有不可替代的优势作用，逐渐成为小学数学主要教学方式之一．因此，小学数学教师应在教学中充分利用审辨式教学法．基于此，文章结合苏教版小学数学教材，以高段教学为例，运用案例分析方法，提出研发审辨式教学评估单、发挥问题作用、开发内联式审辨式教法、创新审辨式教学课型、优化作业布置等策略，希望为一线教师带来一些启发．
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
