通过问题导学法,优化高中数学教学

作者：黄海涛

来源：学周刊, 2019, (16): 87.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.16.076

• 问题导学法
• 高中数学
• 教学模式

本文首先对问题导学法的基本内容进行了分析,其中主要包括问题导学法的含义以及问题导学法在数学教学中应用的作用两个方面,其次对问题导学法如何优化高中数学教学进行了探讨,其中主要包括引导学生积极思考、创设相关的问题情境、拓展师生互动等三个方面。希望可以通过简单的分析,为后者提供一定的借鉴意义。