以职业能力培养为本位的高职活页式教材开发与实践

作者：王卓英

来源：才智, 2021, (02): 64-66.

• 活页式教材
• 教材改革
• 职业能力
• 职业教育

本文立足多年高职通信技术专业课程教学改革,提炼通信技术专业职业能力,将专业能力、学习能力、方法能力、社会人格能力等能力培养融入教材编制,从职业能力培养的角度探索高职新型活页式、工作页式教材的开发思路和方法。

• 单位
  上海电子信息职业技术学院