运用综合性思维策略培养儿童读写创新思维

作者：谢建萍

来源：教育, 2018, Z2: 147-152.

<正>1971年,美国的教育管理者罗伯特·艾伯尔提出了一种综合性思维策略即SCAMPER策略,它被广泛地运用到了人类创新发明的各个领域之中。SCAMPER是由英文中的七个单词或短语的首字母构成,罗伯特对它做了这样的诠释:substitute:替代。包括成分、