摘要

随着互联网行业以及我国教育领域的不断发展,传统的高校互联网教育教学已经不能满足当前学生的需要。为了提升高校计算机教育教学效果,促进高校学生专业本领和综合素质的提升,对当前高校计算机教育教学的本质和过程进行分析,寻找存在的问题及不足,结合素质教育与信息化背景的相关要求,创新“互联网+”时代下高校计算机教学的方法。

  • 单位
    山东交通职业学院