线上教育不是传统课堂的线上"搬家",因为时空的限制和教学环境、媒介等的改变,线上教学必然是一场教学形态的创新变革。任务驱动式教学模式在"线上学习"的特殊背景下有突出优势,能够充分培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素养,在较短时间内,引导学生掌握知识要点。并且,在电子信息和互联网技术的应用下,任务驱动式教学模式对学生进行全方位及时的评价,摆脱了传统学习"唯分数论""唯结果论"的窠臼。
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