摘要

<正>班里有一个特殊的孩子,叫小文。情境一:二年级教室远远的就听到教室里传来尖锐的哭声。我急忙赶过去,果然是小文,正因为不肯搬到新的教室而大哭不止。连续几天,他都要先哭一会儿再进教室;而且每一天,小文都会先到原来的一年级教室门口站一会儿再到新的教室上课。情境二:教学楼走廊午饭时间到了,我带着学生们