谈初中化学翻转课堂的实践与反思

作者：陈君利

来源：才智, 2019, (26): 77.

• 初中
• 化学
• 翻转课堂
• 实践
• 反思

随着信息技术的迅猛发展,翻转课堂也日益受到我国教育领域的关注,这给初中化学带来了新的机遇与挑战。为了能够提高初中化学的教学质量与效率,应当对初中化学翻转课堂的实践与反思进行详细的研究。通过分析翻转课堂教学模式及典型实施结构模型,并具体阐述翻转课堂实施中的反思,以供人们参考。