摘要

中华优秀传统文化是培养和弘扬社会主义核心价值观的立足点。教育部2014年3月印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确规定了加强中华优秀传统文化教育的指导思想、基本原则、主要内容、方法步骤与实施保障等,为各级各类学校立德树人的人才培养目标,提出了新的标准和要求。语文作为中学阶段的一门重要学科,是中华民族文化的重要的载体之一。从当前学生的成长环境及人文素养缺失的现实来看,如何运用有效的教学策略提升学生人文素养,仍然是有必要研究的重要内容。

  • 单位
    长春教育学院