随着教育教学方法的不断改革与创新，各学科的教学观念出现了较大转变。高中化学新课标明确指出，高中化学课程需要在初中化学的基础上，进一步提升学生的科学素养，激发学生的学习热情，尊重学生的个性化发展，帮助学生及时掌握未来发展所需要的知识、技能和方法，提高学生的探究能力和创造能力。文章基于高中化学新课标，探究如何在高中化学课程中培养学生的质疑能力。
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