摘要

强化高中政治课程德育教育功能的发挥,既是政治课程本身的题中之义,也是新课程标准三个维度教学目标的重要遵循。在实际教学中,有时存在重政治知识内容而对于其中的德育进行忽视的问题,甚至将两者完全割裂脱节,制约了政治课德育功能和作用的发挥。对高中政治教学中如何有效渗透德育进行分析和探究。