摘要

进入21世纪以来,随着互联网和移动信息技术的高速发展,大数据时代的到来,使得生物学及其相关学科获得了大量的数据信息。这给高校生物学专业学生的学习和科研生活带来了巨大的变化,特别是在生物学文献知识的学习和获取上,几乎产生了颠覆性的变化。因此,本文结合大数据的时代特征,通过分析国内高校生物学文献检索课程开设现状、课程教学的不足,分别从培养目标、培养技巧等方面全面阐述了高校生物学专业学生在大数据时代的文献检索能力培养。