摘要

随着时代的不断发展交替,我国的教育事业也必须不断的改进,根据新课改的要求,我国将对小学语文科目实行新的统编教材的运用,它可能会将原来的教材进行逐步取代。统编小学语文教材从拼音、字体、字形和阅读量等方面都有一定的整改,它更进一步的贴近小学生的心智思想,也在一定程度上对教师的综合素质进行了规范。本文主要对识字教学进行分析研究,分析统编小学语文教材的特点,对小学语文的字体字形进行分析,从而寻找适合统编小学语文一年级的教学手段,以供参考。