工匠精神的培养,不限于对工匠精神的理解,重要的是"知行合一"的内化。四川乐山一职中汽修教研组在"如何培养工匠精神"方面,把工匠精神的培养融入到"四位一体""二元三段"式的现代学徒制试点中,在此过程中内化工匠精神,现已初显成效。