<正>良好的人际关系是衡量心理健康的重要标准之一,对于在校小学生,同伴关系是其中重要的部分,也是班级管理、学校心理健康教育的重要目标。作为一线心理教师,我发现进入三年级以来的学生更加重视与同学之间的人际关系,因人际关系问题而求助的人数相比低年段显著增加。小学中高年段的学生平均年龄在9-12岁,部分已开始进入青春前期,身心开始出现初步波动,他们对父母和家庭关系的依赖降低,转而向外寻求同伴关系。这过
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