核心素养导向下的高中物理情境教学应用研究——以“平抛运动”教学为例

作者：刘颖; 林景波

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(12): 24-25.

• 核心素养
• 情境教学
• 平抛运动

情境教学是一种灵活多变的教学方式,教师需要根据教学内容以及教学目的创设特定的场景,有目的地对各种现实自然情境进行整合处理加工,进而加深学生对知识的理解以及提高学生学会学习,学会应用的能力。以"平抛运动"教学为例,通过在各个教学环节中创设恰当情境,提升学生核心素养。

• 单位
  延边大学