<正>以生为本教数学,就是在关注学生差异促进学生发展的前提下,研究学生的心理,遵循学生认知发展的规律,关注学生在数学学习过程中的行为表现,使学生的数学素养得到培养,满足学生的成长需要。一、教学目标关注学生需要小学数学教学目标是教师教数学的灵魂,也是学生学数学的方向。教数学应从准确的目标定位开始,以学生的视角解读数学知识的内涵,立足于学生的学
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