高职中医学专业实践教学质量评价体系的研究

作者：任小宁; 郭晓黎; 杨伟东; 庞鹏宇

来源：卫生职业教育, 2019, 37(14): 64-65.

• 高职
• 中医学专业
• 实践教学
• 质量评价体系

实践教学在高职中医学专业教育中有着举足轻重的地位,是提高教育教学质量的重要途径,因此,构建科学、系统、实用的实践教学质量评价体系意义重大。以宝鸡职业技术学院中医学专业为例,探讨分析实践教学质量评价中存在的问题与不足,旨在进一步完善高职中医学专业实践教学质量评价体系。

• 单位
  宝鸡职业技术学院; 宝鸡市中医医院; 宝鸡文理学院