摘要

在高职会计专业课堂教学中,灵活运用案例教学,将专业理论与实际应用紧密结合,有助于提高学生分析问题和解决问题的专业能力。针对高职院校当前会计教学中普遍存在的问题,结合实施案例教学的具体难点和应用前景,提出了相应的个人思考和建议,以供同行参考。