篮球教学岗位化建设在小学篮球技巧与规则教学中占有重要地位，对学生树立规则意识、场位意识、合作意识有积极的推动作用。小学体育篮球教学长期缺乏严谨、全面的教学实践，许多小学体育篮球教学存在敷衍现象，篮球教学岗位化建设对于学生与教师来说较为陌生，面临着诸多的挑战。文章结合个人实践教学经验，对在小学篮球教学中的岗位化建设及运用进行探讨。
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