《教育信息化2.0行动计划》的发布标志着中国进入智能教育的新时代。为顺应教育信息化，根据融合应用向创新发展的趋势探索教育教学新环境建设与应用模式，本研究分析了外语教育信息化发展各阶段的特点，综合利用网络教学综合平台、批改网和FIF智慧教学平台各自的优势创设智能化教育场景，并探讨在此场景下大学英语写作课的教学设计与实施，以推进信息技术与教育的深度融合，优化教学效果，更好地满足人才培养需求。
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